孩子如何保护自己

在日常的教学工作中，鉴于幼儿还处在成长阶段，意识思想还未健全，很多行为都是无意识的，学校里经常会出现各种各样的孩子间的嬉戏打闹情况。

举一个例子，孩子们会因为共同喜欢一件玩具而起了冲突，然后出现了一些无意识的推搡，手上有一点点抓痕，孩子自然是无意的，孩子在各自家中都是关注核心，家长们都是极尽全力的护着孩子。家长得知后自然是有所介怀。

在家中，家长需要悉心引导孩子保护自己的同时，也要懂得分享懂得忍让，在学校里不要抢夺别的孩子的玩具，可以采取共同玩耍的方法，也可以交换着玩耍。在学校里，老师应关注每一个孩子的感受，教导孩子们应该如何与他人相处，对待别的孩子应该多一分亲近，少一分无谓的打闹。但是孩子们还很小，嬉戏打闹不可避免。老师们应该做好中间人，做好调停者，化解矛盾冲突，教会孩子们分享的快乐，当你对待他人客气的时候，他人也自然会还你一份客气。

孩子在日常学习生活中，可以把自己的玩具与别的小朋友分享，这样别的孩子也会分享，这样才能形成良性发展。当孩子受到别的威胁时，应该果断的保护自己，告知老师，不可以一味的忍让，这样会助长不良风气的形成。

孩子在成长过程中，不可避免的会遇到磕磕碰碰，重要的是要加强孩子的挫折教育，让孩子学会保护自己，遇到危险应该勇敢的表达出来，让老师知晓，让家长知情，这样孩子在生活中洗礼，会很阳光，使其在潜移默化中健康成长。