研修成果报告

在培训期间认真学习了质量守恒定律的相关内容，对质量守恒的教学过程有了新的认识。

在之前质量守恒这部分内容的教学，我都是直接从实验入手，让学生比较反应前后质量的变化，体会化学反应中的质量守恒。参加网络培训后，我发现对质量守恒定律的讲解可以从质量守恒的发现史开始，让学生阅读对比波义耳和拉瓦锡的实验过程，发现两者的区别，从而引起学生对质量守恒定律中关键问题的重视。质量守恒定律中一定要注意将参与反应的物质的质量都考虑进去，不能有所遗漏，也不能把未参与反应的物质的质量计算进去。

通过本次培训，对于质量守恒定律我有了更深刻的理解，在教学中我要参考各位名师的指导，努力调整教学方案，使学生对质量守恒定律这一重要的知识点牢固掌握。