在本次研修之后，思想认识有了极大的提高，我成功地实现了角色的转变，感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，同时专业认知水平得到较明显的提升。在这里总结如下：

一、教学工作方面（工作职责、完成任务，收获）：

在课堂中每次课程都必须制定教学手段，精心备课、上课。当然作业布置批改等常规工作也一直认真执行，并在执行之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，因为我一直认为物理来源生活。我会最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。

在课堂上，本学期涉及到初二和初三跨年级的课程讲解，对于初二学生因为物理是学生第一次接触的课程所以课程的引入尤其重要，所以在第每次课都得精心的策划，让孩子们感受最精彩的课堂效果，从而喜欢上物理课程。随后各章节的讲解孩子们都带着好奇的念头认认真真搞清楚自己疑惑的地方。对于初三年级，孩子们的学习压力是很大的，所以在课堂的设计及作业的布置都要精心准备，不能浪费孩子们不必要的时间。

二、个人素养（提高目标）：

课外时间，我更应该自觉学习与教育相关的知识，并多看其它学科知识来拓宽自己的知识面，提高个人的综合文化知识素养。作为一名物理教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，专业能力必须过硬，这是开展美好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；作为新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。

在生活上，我作为教师也是一个共产党员，我必须更加严格要求自己，理当起到表率作用。所以生活上必须谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。