在这次培训中，我收获颇多。教师首先应该具有良好的师德，有了良好的师德才具备成为一个好教师的基础，用爱心来对待孩子，孩子自然也能感受到你对他的爱，也会反过来爱你。良好的、充满爱的师幼关系能为保育教育奠定良好基础。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿，用微笑来面对幼儿，幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展得生动活泼，卓有成效。在一次散步过程中，我们班的几个孩子急冲冲的跑过来找我，告诉我说：“有一个小朋友不见了。”听见他们这么说我很着急，但又不能离开自己站的岗位，于是就请保育老师和和几个孩子下楼去找，后来我们在楼梯间的角落发现了这个孩子，原来他在玩这里面的玩具。等所有孩子散步回来后，我严厉的批评了这个孩子，当时他就有点情绪不好，在起床后，他默默的来到我跟前，告诉他不是因为贪玩，琐事在那边好像看到了我们班之前丢的一个东西，想去找一找。我这才发现原来是我错怪他了，于是就马上在所有孩子面前和他道歉。