关于课堂控制，英语很多内容都是需要学生通过pair work, group work 和games等活动形式来完成。同桌之间、小组之间互相交谈，互相讨论，互相切磋，实现生生互动是深港版英语的最基本的活动。可是在教学过程中我发现，活动一到高兴时课堂往往会出现失控。如果一下子停下来，学生们不乐意。进行下去吧，整个教室就乱哄哄。

 经过深思及咨询资深教师，在课堂控制方面我需要做好以下五方面。

 1、要根据学生的年龄特征、知识背景和理解能力控制语言的输入量和输入深度。

 2、要明确学习小组与小组长的职责，学习材料和用具被有秩序地发放，同时教师能注意到每个学生的所作所为。

 3、要指导学生遵守这些规则，而不是让学生立刻就仓促行动，然后再徒劳地大声呼喊着维持秩序。

 4、要认真地计划教学活动，从而使之能在教师的控制和学生力所能及的范围内。

 5、要及时捕捉和处理课堂内的意外事件。

例如：二年级上册教材 UnitIt has a short tail这一课中，需要学生做一个pair work。教师需要给出句型结构和单词Look at...It has a ...，给学生参考选择，这样子学生就能有目的性的进行小组讨论。