通过这次培训我学习到了很多。虽然学习时间不长，但通过学习，使我在思想和业务理论上都受益匪浅，使我的教育教学观念进一步得到更新，反思了我教学工作中的不足。

在教学中教师要充分考虑学生的需求，以学生为主体，让学生们充分地参与到活动中来。学生在活动中理解语言知识、在活动运用语言、在活动中感受和领悟语言。教师通过活动呈现知识、通过活动观察学生的学习过程、通过活动判断学生学习的效果。活动贯穿于整个课堂教学过程,所以英语课堂活动的质量对于他们而言非常重要。

    反思平时的教学，存在着一些不尽人意:在高年级的课堂教学实践中,课堂活动大多比较枯燥，没有了低年级课堂的欢快，往往觉得应该抓紧一切时间讲解知识点，却忽略了学生的需求。有趣的课堂活动和知识点的讲解不应该站在对立面，过于重视教学的实效性。而忽视了培养学生的学习兴趣。