英语写作一直是英语教学的一个难点，也是学生学习的一个难点。因为写作是英语知识的融会贯通，设计的内容及知识点较多。

所以这节课，我先以本单元主题（节日：新年）导入，活跃课堂气氛。之后在presentation部分，呈现了本单元涉及到的节日、及人们的庆祝活动，引导学生复习本单元的词汇、短语及相关句型，再就熟悉的各个节日为主题展开讨论，既锻炼了口语，也为写作输出做准备。之后，我以范文为例，引导学生总结写好作文的几个技巧：1.适当使用连接词；2.使用高级词汇和丰富的句型。再提出作文批改的几个标准：书写规范、要点齐全、无语法错误、字数够。然后，给出练习题目，最后讲评2篇范文，引导学生按标准自主打分。

不足之处是，讲评学生范文后，没有顺势引导学生将低分作文修改成高分作文。