今年参加的吴中区远程培训的网上学习，四门课程的学习让我了解了很多前沿的知识，专家的讲课更贴近平时教学和工作，有些问题工作中经常要遇到，平时没有注意，通过这次学习，正好学习了专家先进的经验，并尝试运用到自己的课堂实践中。

学习的四门学科中，有一门是专门针对高中信息技术教学的，名字叫《高中信息技术课堂教学的基本特点及教育技术的类型》。通过学习，我发现自己的教学理念还比较落后。多多参与这样的学习，可以给我很多教学上的帮助。

还有一门课程，是讲交互式电子白板的。在我们学校的机房中，没有安装交互式电子白板，其实我还不太会用这个。学了这门课程后，让我对交互式白板有很大的期待，发现它又很多优点，可以帮助我们教学。

还有一门课程，是讲远程协作学习的。其实在学习这门课程以前，我也有设想过类似的学习，但是一直没有付诸行动。学习这门课程以后，我发现远程协作学习其实在我们信息技术学科中，是可以做一做的，学生也比较愿意参与。以后有机会的话，可以尝试。

我学习的第一门课程是讲教师的个体成长和师德培养的。这个非常重要，我认为不仅是学生需要不断进行思想教育，教师也需要一直进行思想教育。作为党员，有学习强国可以每天学习，但是教师却不大可能每天去主动学习《教师法》等，所以开设这门课程，让我们得到了更好的思想学习。

在教学、工作和生活中，需要学习的地方实在太多太多，正好借着这次学习，学以致用，以后理论联系实际，把工作做得更好。