2019中小学教师远程培训实践研修成果

----------江苏省外国语学校   王洪波      

在学习期间，我始终抱着认真的态度积极学习并思考和记录，仔细聆听了各位专家的精彩报告和讲解，学习了如何上好篮球课以及成为一名优秀教师所必备的条件。加强了自己的业务能力，使我对篮球课堂的理解和认识又得到了一次提高。体育教学的实效性是贯穿体育课堂教学的主线，是体育课堂教学的灵魂，是提高学生兴趣、实施素质教育基本方法和手段。是学生体育理论知识以及运动技能获得的主要途径。一堂课的课堂效果好不好，学生学习兴趣高不高是评价一堂课课堂教学成功与否的唯一标准。下面我就结合自己的篮球教学案例，从几个方面谈谈我自己的个人观点和想法：

一 准备活动要有趣味性

一堂精彩的体育课堂要设置合理的教学目标，并围绕这个目标设置合理的内容和教学手段。如何在最短的时间内提高学生学习的兴趣让学生喜欢和接受这堂课，准备活动很重要。在准备活动中，我设计好背景音乐，在练习中设置各种各样的专项篮球练习动作，把它和教学内容串联起来，激发学生的学习兴趣，并在练习中提出各种疑问，一方面提高了学生的注意力，另一方面提高了学生的好奇心；在充分热身后再进入篮球教学，这是提高课堂实效性的前提和关键。

二 教学手段多样、内容丰富

在进行篮球对抗练习的时候，我随时加入篮球裁判法和篮球基础理论知识的讲解，提高学生观赏篮球比赛的水平，让边上观看的女生或篮球基础比较薄弱的学生渐渐地喜欢上了篮球运动，课堂效果非常好。在篮球基础比较好的学生中平均分组进行对抗练习和教学比赛，强调运用技战术的能力，并使他们形成一定的战术配合意识，发展了学生的创造力和身体对运动的感知能力，既锻炼了学生的身体素质又培养了良好的集体主义精神和良好的道德风尚。

总之，通过这次学习使我进一步明确如何进行篮球教学以及在教学中如何有效凸显学生健康行为的问题和处理办法；加深了我对体育教学的理解和“健康第一”的教学理念，明确了教师专业的特殊性和师德的重要性。明确了如何成为优秀教师和专家型教师所必须具备的素质和条件，为我以后的发展指明了前进的方向。

                                     2019年12月19日