一、本节课的成功之处有以下几点：
1、本节阅读课在多媒体辅助下，课堂教学安排时间紧凑，合理教学容量大。教学设计环环相扣，由易到难，练习设计有梯度性。
2、创设了各种问题情境，吸引学生的注意力，营造宽松、愉快、生动活泼的学习氛围，合理安排教学时间，引导和启发学生思考讨论，充分理解本课的主旨和各小标题大意，有效地完成教学难点﹑重点等活动任务。
3、本节课教学过程体现了层次性和任务型教学的有效性。
4、教师充分利用教材，并创造性地整合教材，活用教材。这使得整堂课的教学既忠实于教材，又能在教材基础上灵活拓展，在教学中实现了知识，技能和情感的过程统一。
5、充分调动起学生学习的积极性，大部分学生都能积极主动参与到学习中来。
二、不足之处：
1、由于课件是事先准备好的，教师的课堂组织教学以及教学活动只能受限于课件，所以课堂上显得比较呆板，缺乏激情，无法发挥，也不好拓展。

2、对学生的快速阅读技巧的指导做得不是太到位。
3、教学评价环节欠缺。