教师的职业道德的内容包括：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、为人师表、廉洁从教等等。而这几年，我们在新闻报道上却屡屡出现师德败坏的现象，让我们教师的形象受损，教师的素质也让很多人质疑，也让很多人觉得教育事业堪忧。而这些现象的出现正是职业道德素养缺失导致的，它提醒我们作为教师要更加注重职业道德的提升。作为一名合格的教师，我们首先要明白教师的职业道德包括哪些，我们应该怎么做，而作为社会和学校也更应该关注教师的职业道德修养。从另一个角度来看，教师出现职业道德败坏也是没能理解作为教师的一种幸福感。也许对他们来说教师这份工作非常的枯燥，他们更多的是对重复工作的一种厌烦。那么作为教师，幸福感从何而来？我记得有人说过，我做老师并不是为了改变学生什么，我只要做到能影响他一点点那就是成功。作为教师，幸福感更多的是来自学生，来自教育潜移默化的影响。在教育的过程中与学生和谐共处，引导学生如何做人，教于学生知识，在教与学中找到快乐。

       教师是园丁，是蜡烛，是史上最光辉的事业。我们应该做一行爱一行，我们的成功不是做成一件多么伟大的事，而是能够把重复的事情做好。