1. 作业标题:培训总结截止时间:2016-01-13
  2. 作业要求:
    作业要求:

    1、培训总结内容要结合本次培训的具体内容,体现自己在本次培训中的学习感悟、培训心得以及培训收获(如有将培训所学知识应用于日常工作中相关实践的经历,最好在总结中引用实际事例加以说明)。
    2
    、培训总结的撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨,标点符号使用正确合理。
    3
    、培训总结文字不少于300字,请在2016年1
    月1324提交。

  3. 发布者:辅导教师

培训总结

提交者:梁楚君     所属单位:容桂实验学校     提交时间:2016-01-11    浏览数:0     

 

在这次培训中,有关教师幸福感的内容给了我很大的启发。回想起来,刚刚参加工作时幸福感应该是最高,满怀着一腔热情和憧憬,相信自己能够在教师这个职业上发光发热,做一名优秀的班主任。但实际上,教学及班主任工作量大,并且每天面对着学生发生各种各样的问题,尤其是行为习惯差的学生状况百出,都让自己身心疲惫,幸福感不断下降。每天起床后思考的第一个问题就是,今天学生会不会发生什么问题?不交作业、违反纪律、同学间不和、打架等等,脑中总会盘旋着这些问题。在这次培训中,我明白到,自己幸福感如此低,主要是自己的心态比较消极,不利于解决问题。其实学生每时每刻都会出现各种问题,毕竟是孩子,需要花费很多的力气去教育,甚至有时会出现屡教屡犯的现象,那么我们就应反思自己的方法是否正确,是否对于学生起到教育效果,进而改进自己的教育方法,以积极的心态来面对。

2015年