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作业标题:研修心得 作业周期 : 2019-12-20 2020-02-25

发布范围:全员

作业要求:

作业题目:

学习课程后,联系教学实际,谈一谈自己的体会,提交一份心得体会。

 

作业要求:

1.字数不少于500字。         

2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。                

3.请在截止日期之前提交,逾期无法提交。

 


发布者:教务管理员

研修心得

提交者:学员朱晓露    所属单位:上海市嘉定区华江小学    提交时间: 2020-02-25 21:38:15    浏览数( 0 ) 【举报】

让家长开放日更有意义

学校每学期都会开展若干次的家长开放日活动,参观学生作业、试卷、书画展等,参与主题班队会、家庭知识竞赛、亲子运动会,参加听课、评教等活动,让家长了解教师的教学、学生的学习、学校的工作,争取家长对教育工作的理解和支持。

每个学期面向家长举办半日“家长开放日”活动的习惯。家长开放日不只是家长来听听课,然后就是任课老师分别与家长交流班级各门学科的总体情况。如果每一次的家长开放日活动都是一成不变,那么将减弱活动的意义,渐渐地让家长失去兴趣,甚至影响老师的威望和学校的声誉,所以对于学校,对于老师,一定要用心认真地组织好每一次家长开放日活动,我的建议是:

一是改变活动形式。每个班除了规定的听课和老师交流,可以让家长上讲台进行育儿经验交流,交流经验、交流困惑,可以开展主题沙龙活动,每一次都确定一个主题;可以开展亲子活动,可以渗透趣味知识、趣味游戏、趣味运动等,让家长和孩子在互动中体验亲子乐趣;可以以年级为单位开展主题活动。就比如我们学校开展的全校的“亲子阅读”活动,通过海选、复赛、决赛等活动,全家总动员,在整个活动中,让开放日活动变得更有书香味、更有亲情味。

二是改变活动主体。家长开放日活动,教师不一定是每一次活动的组织者,我们可以把一些主题活动交给家委会,让家长尝试去组织。学校可以给予建议和指导,提供相关的活动所需要的材料。家长不再是被动地接受和参加活动,而是以主人翁的态度投入到活动当中,会更加珍惜、更加积极,并且在活动开展的过程当中,家长会深深体会到教育管理工作的不容易,能激发家长对学校工作的认同感。

老师评语

评语时间 :2020-02-25 22:56:53

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