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器与道

  发布者:吕鹏    所属单位:郑州机电工程学校    发布时间:2019-12-22    浏览数( -) 【举报】


联想翟玮玉老师不愧是世界500强企业中的高手!她两天半的行为方式、讲授、组织给了我很多启发。

首先是理想、使命与热情

这两天半里,我们是坐下听课,翟老师是站着讲课,她却问我们累不累,她说知识的接受是头脑的活动,容易疲惫,说自己站在讲台上就会忘掉一切疲惫。注意,是忘掉疲惫而不是没有疲惫,那么支撑这个小小个子女人的就是内在力量,这个内在力量就是对于教育的理想、使命与热情,她说,她热爱教育,如果能够通过影响我们而影响更多的教师,造就更多的成才者,这就是幸福。所以,使命、担当使我们第一个要学习的,我们都知道“空杯效应”,没有对于教育的理想、使命与热情,我们就会沾沾自喜,就会固步自封,就会拒绝进步。

第二是学习内容要巩固

每天课程很紧,学习的东西很多,这就要求我们多去回味、多复习,不能蜻蜓点水,要巩固复习,比如我们学到的学习团队建设方法、步骤,比如激励3A法、示错五步法、有效辅导七步法、创新三角等等,这些需要我们去总结,去巩固,才能不忘记。

第三是要反思

学习的目的是用,学习团队建设方法、步骤,比如激励3A法、示错五步法、有效辅导七步法、创新三角等等,这些有效的工具能够帮助我们的教育教学,但在教育教学中的实施需要我们预设情境,进行模拟、进行设计,这是一个思考的过程,也是反思的过程。

总之,君子不器,不器的目的是为了道,这次来参加培训的老师都是富有经验的教师,更需要我们打破心中固有的约束,去突破,去创新,去实现心中的道,心中的教育。

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