研修计划——2015梅州市信息技术工作坊（7）

发布者：古凤霞     发布时间：2015-07-14    浏览数：3

      俗话说：“活到老，学到老”，由此可见，终身学习是何其重要。在信息技术飞速发展、适应更新率不断加速的今天，教师原有的知识结构与储量，已远远不能满足于新课程教育教学的需要，因此参加了这次信息提升工程的学习。为了更好的提高自己的专业理论与技能，特制定如下研修计划：

 一、研修目标

    希望在此次学习完后能在课堂中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体相结合，弥补传统教学手段的不足。

二、研修措施

      1、  聆听——积极主动的学习珍惜这次培训机会，认真遵守培训的各项要求，每天按时参加学习，专心听讲，认真聆听，并做好笔记。勤于学习，在培训过程认真聆听，在聆听的基础上多作思考，尽可能地提出疑问，做到勤学勤问。把知识内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

    2、  探讨交流，在培训过程多与共同学习的学员进行探讨，交流学习，特别是跟自己同科目的老师。

    3、  反思——寻找提升新途径每天晚上坚持整理笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心得，对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟及时整理。

4、课题——学以致用争取通过学习，在学习信息提升工程的基本理念，掌握信息技术的有效课堂教学方法的基础上，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。