研修计划——2015梅州市信息技术工作坊

发布者：黄颂     发布时间：2015-07-20    浏览数：0

研修计划

　2013年教育部发布了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施意见》。本意见是规范中小学教师在教育教学中有效应用信息技术的准则。作为一名教师，除了学习本专业的知识外，还要紧跟社会时代的步伐，学习信息技术，应用信息技术。为贯彻落实提升工程的要求，全面提升教师信息技术应用能力，做以下研修计划。

　  一、指导思想

　　通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

　　二、研修目标

1、科研能力有一定进步。能够不断提高信息技术理论水平，具有较高的信息技术理论素养。

2、教学水平有明显突破。能够转变教学观念，创新教学方式，在日常的教学利用中信息技术，形成具有自身特色的教学风格。

3、专业引领有较大作为。能够在本区域信息技术课教学改革中发挥公认的示范作用、指导作用。

三、研修方式及内容

1、积极学习

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。

2、聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。

3、反思提升

每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用能力。

4、学以致用

争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。