语文工作坊研修计划

发布者：刘茂康     发布时间：2015-08-13    浏览数：0

谈谈你对微课的认识以及如何更好的开展微课教学

“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程，微课程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此，“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。
    特点 （1）教学时间较短（2）教学内容较少（3）资源容量较小（4）资源组成/结构/构成

毫无疑问，微课具有无以伦比的优越性，本次活动将围绕“对微课的认识以及如何更好的开展微课教学”这一主题展开活动

第一阶段（7.25---29号）通过所学知识或网络手段，收集“微课”相关资料，并以文稿形式发布；

第二阶段（7.30---8.9号）参加交流活动，对其他学员的讨论帖进行评论，要求回帖10次以上，发表主题帖5次以上；学习“微课”视频教学，课程学习时间累计不少于600分钟。

第三阶段（8.10----8.15号）作业：“如何更好的开展微课教学”，以论文格式上传，不少于800字