师德课程学习的心得体会

师者，德之大也。为人师者，必先正其身，方能教书育人。在师德课程学习的过程中，我学习到了正人先正己，感受到肩上的重担。

师者，应担“修其身，学其业，育其生”的责任。

教师需要在言行举止方面严格要求自己，做到大方、得体。在讲台上讲课时，教师的目光要柔和，学生回答问题时，注意用心倾听，给予眼神交流。必要的身体语言强化教学效果，但滥用会分散学生的注意力。教师的用语需要谨慎得体，注意维护好学生的尊严和面子。

教师需要在专业领域方面精益求精。从教师个人的素养，到整个学科的发展，做一名优秀的教师永远在路上。比如备课讲试卷时，教师需要做的功夫，从解决这个问题，到讲清楚这个问题，再到  设想学生可能出现的问题。除此之后，以英语为例，这是一门语言类学科，而语言，工具性较强，且是不断发展变化的。这就要求教师不只是停留在现在的知识，更多去关注当下的事件，关注该学科方面新的研究成果。

教师需要在培育学生方面，待生如待亲。责之深，爱之切，教师是一份去爱人的工作。在教学过程中，教师期盼学生的成长，量化的讲，成绩提高。质化方面，更加期待学生思维的培养以及解决问题的能力。待生如待亲这种做法，可以有效地增加师生之间的信任。有了信任，育人的工作就会顺利许多。