研修总结

本次培训，增进了我多教师职业的理解与认同，帮助我对教师这个行业有了更加全面清晰的认识，也坚定了我从事教师这个行业的信念，树立“四有教师”从我做起的目标。

教师，不只是一份职业，它更是一项事业。

各场有营养的课堂给我们提供了对教育教师一个宏观的认知。结合自身体验，就英语而言，深感上海的教育形势多样，各具特色，同时也对英语教师从事者提出了很高的要求。

在师德方面，师者，德之大也。为人师者，必先正其身，方能教书育人。整个培训过程中，我学习到了正人先正己，感受到肩上的重担。师者，应担“修其身，学其业，育其生”的责任。教师需要在言行举止方面严格要求自己。教师需要在专业领悟方面精益求精。教师需要在培育学生方面，待生如待亲。

在教育理念方面，作为新教师，我也有幸参加了教育学院组织的这次培训，接受了各种教育理念、教育方式方法的洗礼以及。这一系列的活动，一连串的培训，让我逐步明白教师的职责-教人求真。正如陶先生所讲“千教万教，教人求真”。以陶为师，教人求真，培育真人。个人认为培育真人的关键在于解放孩子，解放孩子的头脑，双手，眼睛，时间以及空间。

学到了一些怎样做好班级管理工作的原则和方式方法，我会在接下来的实际工作中去实践并不断反思总结。教学实施基本功课堂也让我认识到自己的不足之处，要将基础打得更牢，才能将教育做得更深。

课堂上好课是一门艺术，需要声、形、台的综合展示。所以科学的发声、标准的发音、诵读及停顿技巧都非常重要，都是我们独具教师人格魅力台风形成的基石。

在教师个人的职业发展方面，各位有经验的老师指出了未来的发展方向，也给予了宝贵的经验，让我明白了年轻老师的努力方向，同时也对未来充满了信心。要聚焦核心素养培育的教育改革，不断增强自身素质，与时俱进，不断学习，不断超越自我，为成为一名优秀的教师而奋斗。