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作业标题:落实立德树人根本任务 作业周期 : 2019-12-23 2020-04-27

发布范围:全员

作业要求:

结合所学课程,反思总结如何在教育实践中有效贯彻落实立德树人的根本任务,提升教育品质。提出自己的意见和看法。

作业要求:1.作业需在布置要求后、截止日期前提交;

                2.内容必须按照要求撰写,且是自己的真实感受及认识,无抄袭现象;

                3.字数要求为300字以上。

发布者:项目管理员

落实立德树人根本任务

提交者:学员王全    所属单位:杏坛小学    提交时间: 2020-02-02 20:48:57    浏览数( 12 ) 【举报】

坚持立德树人 回归教育初心

 

2018年5月2日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表重要讲话指出:“"才者,德之资也;德者,才之帅也。"这句话完美的阐释了“德”和“资”的辩证关系。深刻揭示了“德”的重要性和立德树人的必要性。

观看师德修养培训的相关视频后,我深有感触又有“相见恨晚”的感觉。我认为,作为新时代的人民教师,我们要时刻把立德树人作为教育的宗旨和根本任务;时刻牢记为谁培养人、培养什么样的人;时刻思考怎样培养德才兼备的人。

反思自己在实际的教育教学过程中,往往侧重于对孩子智育的培养而忽视了孩子的德育教育,没有吧教书育人、管理育人与服务育人现代化。通过学习之后,我会及时调整教育教学方法和侧重点,在今后的教育教学中着重做到以下三点:

一、在完成正常的教育教学任务的同时,加大对学生的爱国主义教育力度。牢牢扭住思想转变这个总开关,干字当头、实字为先,以“真”德育和“深“德育来提升学生的爱国热情、家国情怀、担当精神和使命意识,催生学生的学习动力和热情,让学生懂得为什么要学好习、怎样才能学好习、学好习为了什么,进而培养学生高尚的道德情操,充实教学内容、完善教学本质、提升教育品质。

二、通过演讲、征文、辩论等不同形式开展丰富多彩的文体活动。让学生发现身边的“最美少年”,讲述身边的“感人事迹”,宣传和弘扬中华美德,将“德”根植于学生的内心,将德育扎根于教学的实质,让学生在学习和成长的过程中感悟知识、感悟美丑、感悟人生,让学生在学习和成长的道路上不迷茫,精神不空虚,心中有大爱。

三、严于律己、严格要求,作身先士卒的垂范。时刻牢记要为人师表,严格规范自己的言行举止,用自己的言行去影响学生、感染学生、教育学生;时刻牢记教书只是手段,育人才是目的。教书和育人是密不可分的,自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者。

此次学习受益匪浅,此次学习“相见恨晚”,我会以此次学习为契机和动力,也会让此次学习成为我教育教学路上的拐点和新的起点。时刻牢记学习心得,努力将理论付诸与实践、将想法落实到行动,才不愧为合格的人民教师!

老师评语

评语时间 :2020-04-13 12:38:13

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