小学英语语法大全

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发布者：    发布时间：2015-09-04    浏览数：5

（语法）小学英语语法大全 摘要：一、名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds 2．以s。 x。 sh。 ch结尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch-watches 3．以辅音字母 　　一、名词复数规则 　　1．一般情况下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds 　　2．以s。 x。 sh。 ch结尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch-watches 　　3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i， 再加-es，如：family-families， strawberry-strawberries 　　4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v， 再加-es，如：knife-knives 〕 　　Leaf--leaves 　　5．不规则名词复数： 　　man-men， woman-women， policeman-policemen， policewoman-policewomen， 　　child-children 　　foot-feet，。tooth-teeth 　　fish-fish， people-people， Chinese-Chinese， Japanese-Japanese 　　写出下列各词的复数 　　I _________him _________this ___________her ______ 　　watch _______child _______photo ________diary ______ 　　day________ foot________ book_______ dress ________ 　　tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ 　　peach______ sandwich ______dish_______bus_______ 　　man______ woman_______ 　　二、一般现在时 　　一般现在时基本用法介绍 　　【No。 1】一般现在时的功能 　　1。表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue。天空是蓝色的。 　　2。表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day。我天天六点起床。 　　3。表示客观现实。如：The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。 　　一般现在时的构成 　　1。 be动词：主语 be（am，is，are） 其它。如： 　　I am a boy。我是一个男孩。 　　2。行为动词：主语 行为动词（ 其它）。如： 　　We study English。我们学习英语。 　　当主语为第三人称单数（he， she，it）时，要在动词后加“-s”或“-es”。如：Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。 　　【No。 2】一般现在时的变化 　　1。 be动词的变化。 　　否定句：主语 be not 其它。 　　如：He is not a worker。他不是工人。 　　一般疑问句：Be 主语 其它。 　　如：-Are you a student？ 　　-Yes。 I am。 / No， I‘m not。 　　非凡疑问句：疑问词 一般疑问句。如：Where is my bike？ 　　2。行为动词的变化。 　　否定句：主语 don’t（ doesn‘t ） 动词原形（ 其它）。如： 　　I don’t like bread。 　　当主语为第三人称单数时，要用doesn‘t构成否定句。如： 　　He doesn’t often play。 　　一般疑问句：Do（ Does ） 主语 动词原形 其它。如： 　　- Do you often play football？ 　　- Yes， I do。 / No， I don‘t。 　　当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： 　　- Does she go to work by bike？ 　　- Yes， she does。 / No， she doesn’t。 　　动词 s的变化规则 　　1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks 　　2．以s。 x。 sh。 ch。 o结尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes， watch-watches， go-goes 　　3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i， 再加-es，如：study-studies 　　一般现在时用法专练： 　　一、写出下列动词的第三人称单数 　　drink ________ go _______ stay ________ make ________ 　　look _________ have_______ pass_______ carry ____ 　　come________ watch______ plant_______ fly ________ 　　study_______ brush________ do_________ teach_______ 　　wash_______ 　　二、用括号内动词的适当形式填空。 　　1。 He often ________（have） dinner at home。 　　2。 Daniel and Tommy _______（be） in Class One。 　　3。 We _______（not watch） TV on Monday。 　　4。 Nick _______（not go） to the zoo on Sunday。 　　5。 ______ they ________（like） the World Cup？ 　　6。 What _______they often _______（do） on Saturdays？ 　　7。 _______ your parents _______（read） newspapers every day？ 　　8。 The girl _______（teach） us English on Sundays。 　　9。 She and I ________（take） a walk together every evening。 　　10。 There ________（be） some water in the bottle。 　　11。 Mike _______（like） cooking。 　　12。 They _______（have） the same hobby。 　　13。 My aunt _______（look） after her baby carefully。 　　14。 You always _______（do） your homework well。 　　15。 I _______（be） ill。 I‘m staying in bed。 　　16。 She _______（go） to school from Monday to Friday。 　　17。 Liu Tao _______（do） not like PE。 　　18。 The child often _______（watch） TV in the evening。 　　19。 Su Hai and Su Yang _______（have） eight lessons this term。 　　20。 －What day _______（be） it today？ 　　－ It’s Saturday 　　三、现在进行时 　　1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 　　2．现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing。 　　3．现在进行时的否定句在be后加not。 　　4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 　　5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为： 　　疑问词不达意 be 主语 动词ing？ 　　但疑问词当主语时其结构为： 　　疑问词不达意 be 动词ing？ 　　动词加ing的变化规则 　　1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 　　2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making， taste-tasting 　　3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running， stop-stopping 　　现在进行时专项练习： 　　一、写出下列动词的现在分词： 　　play________ run__________ swim _________make__________ 　　go_________ like________ write____（语法）小学英语语法大全 摘要：一、名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds 2．以s。 x。 sh。 ch结尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch-watches 3．以辅音字母 　　一、名词复数规则 　　1．一般情况下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds 　　2．以s。 x。 sh。 ch结尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch-watches 　　3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i， 再加-es，如：family-families， strawberry-strawberries 　　4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v， 再加-es，如：knife-knives 〕 　　Leaf--leaves 　　5．不规则名词复数： 　　man-men， woman-women， policeman-policemen， policewoman-policewomen， 　　child-children 　　foot-feet，。tooth-teeth 　　fish-fish， people-people， Chinese-Chinese， Japanese-Japanese 　　写出下列各词的复数 　　I _________him _________this ___________her ______ 　　watch _______child _______photo ________diary ______ 　　day________ foot________ book_______ dress ________ 　　tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ 　　peach______ sandwich ______dish_______bus_______ 　　man______ woman_______ 　　二、一般现在时 　　一般现在时基本用法介绍 　　【No。 1】一般现在时的功能 　　1。表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue。天空是蓝色的。 　　2。表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day。我天天六点起床。 　　3。表示客观现实。如：The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。 　　一般现在时的构成 　　1。 be动词：主语 be（am，is，are） 其它。如： 　　I am a boy。我是一个男孩。 　　2。行为动词：主语 行为动词（ 其它）。如： 　　We study English。我们学习英语。 　　当主语为第三人称单数（he， she，it）时，要在动词后加“-s”或“-es”。如：Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。 　　【No。 2】一般现在时的变化 　　1。 be动词的变化。 　　否定句：主语 be not 其它。 　　如：He is not a worker。他不是工人。 　　一般疑问句：Be 主语 其它。 　　如：-Are you a student？ 　　-Yes。 I am。 / No， I‘m not。 　　非凡疑问句：疑问词 一般疑问句。如：Where is my bike？ 　　2。行为动词的变化。 　　否定句：主语 don’t（ doesn‘t ） 动词原形（ 其它）。如： 　　I don’t like bread。 　　当主语为第三人称单数时，要用doesn‘t构成否定句。如： 　　He doesn’t often play。 　　一般疑问句：Do（ Does ） 主语 动词原形 其它。如： 　　- Do you often play football？ 　　- Yes， I do。 / No， I don‘t。 　　当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： 　　- Does she go to work by bike？ 　　- Yes， she does。 / No， she doesn’t。 　　动词 s的变化规则 　　1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks 　　2．以s。 x。 sh。 ch。 o结尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes， watch-watches， go-goes 　　3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i， 再加-es，如：study-studies 　　一般现在时用法专练： 　　一、写出下列动词的第三人称单数 　　drink ________ go _______ stay ________ make ________ 　　look _________ have_______ pass_______ carry ____ 　　come________ watch______ plant_______ fly ________ 　　study_______ brush________ do_________ teach_______ 　　wash_______ 　　二、用括号内动词的适当形式填空。 　　1。 He often ________（have） dinner at home。 　　2。 Daniel and Tommy _______（be） in Class One。 　　3。 We _______（not watch） TV on Monday。 　　4。 Nick _______（not go） to the zoo on Sunday。 　　5。 ______ they ________（like） the World Cup？ 　　6。 What _______they often _______（do） on Saturdays？ 　　7。 _______ your parents _______（read） newspapers every day？ 　　8。 The girl _______（teach） us English on Sundays。 　　9。 She and I ________（take） a walk together every evening。 　　10。 There ________（be） some water in the bottle。 　　11。 Mike _______（like） cooking。 　　12。 They _______（have） the same hobby。 　　13。 My aunt _______（look） after her baby carefully。 　　14。 You always _______（do） your homework well。 　　15。 I _______（be） ill。 I‘m staying in bed。 　　16。 She _______（go） to school from Monday to Friday。 　　17。 Liu Tao _______（do） not like PE。 　　18。 The child often _______（watch） TV in the evening。 　　19。 Su Hai and Su Yang _______（have） eight lessons this term。 　　20。 －What day _______（be） it today？ 　　－ It’s Saturday 　　三、现在进行时 　　1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 　　2．现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing。 　　3．现在进行时的否定句在be后加not。 　　4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 　　5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为： 　　疑问词不达意 be 主语 动词ing？ 　　但疑问词当主语时其结构为： 　　疑问词不达意 be 动词ing？ 　　动词加ing的变化规则 　　1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 　　2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making， taste-tasting 　　3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running， stop-stopping 　　现在进行时专项练习： 　　写出下列动词的现在分词： 　　play________ run__________ swim _________make__________ 　　go_________ like________ write_____