开展校园足球工作

发布者：张亮天     所属单位：五华县第三小学     发布时间：2015-09-14    浏览数：0

2013年的下期初始阶段，我就通过体育课组织四、五年级进行班级比赛，其目的在于选拔队员，组织比赛收到很好的效果，被选拔出来的队员在身高、速度、耐力，综合身体素质都较突出，为这支队伍打下良好的基础。

与此同时，我制订了一系列的训练计划，注重足球基本功训练:个人盘带球,传、接球,射门技术等训练队伍。重视树立榜样,做训练表率。如王镇浩同学,他训练准时参与、积极完成训练任务,让他做2013-2014年度校园足球队队长。他的传接球、射门技术较全面,确实是队员们学习的榜样,在校际比赛中都有进球。温浩华同学也在比赛中善于把握战机,累有 进球。曾不凡同学也是人如其名,身体硬朗,防守稳当。初始训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练,模仿是孩子的天性,也是他们学习足球的优势,组织队员们观看足球训练视频资料如:个人突破练习,假动作快速摆脱等,并在活动中模仿,通过模仿提高技术水平。对技术的反复练习例如：运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球比赛基本规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持适当运动量和强度的训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。

并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和其他校的球队比赛，增强比赛意识以及临场的应变能力，丰富比赛经验。经过近两年的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄弱，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，成绩将会得到更大的提高。

在队伍组建两个学年以来，学校领导和上级领导十分关心和支持球队的工作。校长、其他领导十分重视和关心我校的足球队，经常询问和观看球队的训练情况，学校在学期初时投入一定的资金购置训练所需器材:训练用球、标志碟、运动服装。并对于校内校外各领导的关心和支持，我们

 将继续积极训练,提高足球运动水平。