通过本次信息技术应用能力远程培训，本人的信息技术水平得到了长足了进步。无论是音频、视频处理，还是微课、慕课等操作技术，在经过学习后，本人不仅能熟练掌握，还能将这些技术合理地运用到教育实践中。
信息技术应用能力的提升是为服务课堂教学作准备的。在课堂教学中，信息技术的运用，主要的目的是要聚焦重难点内容，提升课堂的效率。从根本上来说，可从时间上保障学生在课堂上自主探究。这就需要教师在此培训中，转变自己的观念，将教师本位转变为学生本位。
高中生物学科中，有很多需要直观展示的内容如：DNA的转录与翻译、受精作用、植物的呼吸等。在涉及这些教学内容时，运用信息技术和网络资源时，会让学生更加直观地了解这些过程，有利于学生理解这些过程，加快其相关知识的理解。
2015年