打开音乐剧之门教学案例
发布者：李凌 所属单位：二职中心 发布时间：2015-09-29 浏览数：0
高中音乐欣赏课中音乐与姊妹艺术的结合教学，应依据高中学生的年龄点，
从培养学生的兴趣出发，通过接触更多新鲜多样的艺术表现形式和音乐风格,使
学生走进音乐，从而提高学生的审美能力和欣赏水平。
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