在当今的信息时代,计算机已经应用于各行各业,更何况处于时代浪潮潮头的教育领域。如今,各级各类学校都已经组建了微机室和多媒体教室以及其他多媒体设备,计算机已经逐步走进了课堂,成为辅助课堂教学的重要手段。就像其他教育技术的应用一样,信息技术在教学中的应用是由教学和学习发展的内部需求所驱动的,并由不同历史时期的学习理论导引着信息技术的应用方向和应用方式。而信息技术领域的每一项重大革新又会刺激教育系统产生新的应用需求并反作用于学习理论和教学实践的发展。信息技术在教学中应用的发展历程可以微机在教学中的应用和因特
2015年