资源型城市的出路 教案
------以煤城焦作为例
教材分析
人教版新课标地理必修教材在每章后有一个“问题研究”板块，是本套教材的创新点。“问题研究”安排在每章之后，围绕本章的重点内容或核心思想设计研究主题，引导学生自主探究，为学生自主学习和探究学习提供条件。因此，在“问题研究”这一环节，要精心设计情境，激发探究的兴趣；要做到联系相关知识和案例实际，通过探究加深对相关问题的理解和认识，归纳总结同类问题的解决规律和多种方法；要侧重过程与方法，增加学生探究的过程体验；结果要具有开放性，培养学生的扩散思维和创造性思维。
“煤城焦作出路何在”，对应本章第三节传统工业区的内容。对比“煤城焦作”和“鲁尔工业区”，两部分内容有很大的相似性。如果仍然按照讲解“鲁尔工业区”的方法来讲解本部分内容，在“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”这三位目标的达成上就会有所重复，失去本“活动教材”的意义。笔者对本问题研究的设计如下：针对焦作的区位优势，探讨对策，寻求解决焦作市城市转型的途径；在思维模式上注重有逻辑的、缜密的因果联系的分析和创新，探询所研究问题的普遍规律，并转用于分析其他典型案例，训练学生归纳总结、概括规律、运用知识分析实际问题的能力。
三维目标
知识与技能
1.了解我国重要的煤炭城市焦作概况。
2.了解煤城焦作发展面临的困境和潜在优势。
3.寻找经济转型的经验，训练学生归纳总结、概括规律的能力。
过程与方法
1.通过学习煤城焦作，探索它的普遍规律。
2.寻找解决焦作城市转型的途径。
情感、态度与价值观
1.要用发展的观点来看待城市。
2.要学会用查阅资料或调查等方法来分析问题和解决问题。
教学重点
1.煤城焦作面临的困境。
2.煤城焦作的潜在优势。
教学难点
寻找焦作城市转型的有效途径。
教具准备
阅读补充材料及图片
课时安排
1课时
教学组织形式
运用相关资料，创设一系列启发式的问题情境，在学生探讨研究、教师启发指导的过程中，完成问题研究与运用。
教学过程
[新课导入]
师：你认为什么是资源型城市？
生：资源型城市是以本地区矿产、森林等自然资源开采、加工为主导产业，其它产业则发展缓慢的城市类型
师：举例？
生：如德国鲁尔区（煤钢城）法国洛林（煤钢城）等
师：出示图片及材料
资源枯竭城市产业发展对资源的依赖性依然较强，一旦资源开发接近枯竭以后，就会出现‘矿竭城衰’的现象。以我国为例，全国69个资源枯竭城市，其人口只占全国的4%，但棚户区占全国的1/4，失业矿工占全国采矿从业人员的1/10，低保人口也占全国的1/10，需要治理的沉陷区占了全国的1/3。
师：资源型城市发展所面临的问题？
生：失业、贫困人口增加，环境破坏，经济衰落。
师：讲解资源型城市的发展过程，引导学生得出其普遍性规律
推进(新知识传授)
师：出示图片，要求学生根据学案材料一分析找出焦作的优势条件
生：位置交通便利，矿产资源丰富，水资源充足，土地储备充足，生物种类繁多，旅游胜地较多，
师：根据学案材料二思考焦作发展面临的问题？
生：煤炭枯竭 产业结构单一 环境污染 经济、社会发展难以为继
合作研究
就如何解决焦作出路问题，组织学生展开讨论
方法引导
焦作市市长竞选大会
现在分三个大组，每组推举一人为市长，组织大家对材料进行分析和讨论，提出煤城焦作的发展规划，撰写竞选市长演讲稿提纲，10钟后参加竞选演讲。
演讲稿要根据焦作潜在的优势（位置、资源等），针对焦作面临的困境，提出解决焦作市城市转型的主要途径。
演讲结束后，全班举手表决市长人选。
生：派代表发言，优化产业结构，延长产业链，立足本地区位优势，培育优势产业，积极发展旅游业、农副产品加工业、新兴工业和第三产业。
师：出示视频“河南焦作，产业变绿，煤城转型”
师：出示资料，国务院发布《全国资源型城市可持续发展规划(2013-2020年)》中共确定262个资源型城市。分为四类
• 成长型城市（3个）
• 成熟型城市（141个）
• 衰退型城市（67个）
• 再生型城市（23个）
提问：我国其它资源型城市的转型之路同焦作市一样的么？
生：城市的发展历程和城市资源各不相同，因此只按照一种固定的模式来发展是肯定行不通的，应该按照自身特点进行经济转型
师：资源型城市虽各有特点，但转型时都应遵循注重三次产业协调发展，使产业结构更加多元化，产业向高端化延伸、城市具有更强竞争力
知识拓展
师：出示图片资料，展示黄石大冶的转型之路
结束(小结)
总结：资源型城市发展的一般研究思路
1、分析本地经济发展的优势条件：
角度：区位、资源、交通等优势
2、分析本地经济发展存在的问题：
角度：产业结构、产业化程度、资源、环境，探讨整改与可持续发展的措施。
3、综合规划与定位：找到出路。
练习
［高考试题］
1．关于鲁尔区为促进经济结构多样化而采取措施的叙述，正确的是 ( )
A．改造煤炭、化学工业．节省能源消耗
B．缩减钢铁、煤炭两大工业部门、厂矿企业的生产规模
C．搬迁原有的传统工业，兴建高技术产业
D．新建或迁入电子、汽车和石油化工等工业企业
2.与新兴工业比较，传统工业明显的特点有（ ）
①企业以中小型为主 ②工业集中分布 ③工业分散布局 ④资本高度集中
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
3．有关鲁尔区实施的可持续发展策略的叙述，错误的是 ( )
A．迁人和新建企业以技术精良的中小型为主
B．煤、铁企业规模普遍减小
C．经济繁荣，环境美化
D．拓展交通．完善交通网
4．和鲁尔区相比，山西省煤炭工业发展还需要加强的社会经济因素是 ( )
A.劳动力数量 B.政府支持 C.广阔的市场 D.便捷的交通
答案：1．D 2.D 3．B 4．D
板书设计：
资源型城市的出路
一、 问题：
二、 优势：
三、 措施
教学反思：
在本节内容的讲课中，同学们可能会对于重点的把握不够，而导致传统工业区的改造过程中观念的转变及应用鲁尔区工业可持续发展的可供借鉴的经验会有一定难度，那就需要多进行具体事例的分析，比如给学生布置课后练习课后调查等。
2015年