进入复习阶段后，新的课程内容已经学完，面对课本中众多的知识点，多数学生认为已经学过了，失去了新鲜感，复习课效率不高。复习课上教师运用多媒体教学，可以加强知识整合,帮助构建知识网络,让学生学会从整体上把握知识。换个角度学习，加深对课程内容的理解和运用，可以有效的提高复习效率
