历史学科网络化教学具有可行性 从网络的特点来看:20世纪60年代"网络"作为全新的概念出现, 90年代便达到高潮,网络发展异常迅速。目前国际Internet、局域网和宽带校园网搭建起的信息平台不仅具备时空的无限延伸性而且在信息获取方式上突破了
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