又一轮继教学习开启啦！其实，仔细看了看课程内容，有些真心不错，只是对继教的惯有看法导致很多时候的学习流于形式，没有起到应有的效果与帮助。
印象深刻的是去年暑期参加的心理咨询师班的学习、培训（整个时间不算短，从7月一直断断续续持续到11月底，直至参加全国职业资格考试），当时几个班的学员在一起学习，有教育系统组织的（学员免费，由继教中心拨款），还有其他非教育系统自费去的（据说学费大概三四千吧），甚至还有热爱心理咨询师职业远道而来的学员（咸宁地区的），整个学习培训的过程形成了鲜明的对比，当成任务甚至负担的大有人在，当成享受汲取营养的也不在少数，最后的结果可以预见得到！
鉴于此，继教部门是否需要思考一下如何调动教师群体的学习热情呢？
2015年