高中音乐研修心得
杜海燕 已在
2015-12-04 14:50
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发布者：陈宇晨 所属单位：乐安县第二中学 发布时间：2015-12-03 浏览数：2
高中音乐教育处于整个音乐教育的重要阶段，音乐教育不仅是素质教育的有机组成部分，也是实施素质教育的重要手段。高中的学生并非一无所有的走进课堂，而是积累了一定的知识、技能和生活经验。其中不缺乏在声乐的表现上有相对较强优势的学生，我们称其为“声乐特长生”。给予声乐特长生充分的展示和发展的空间，能充分体现学生的主体性，而在歌唱训练中，要掌握好声区的统一、声音的流畅及宽广的音域，其中很重要的一个环节，就是要掌握好换声区唱法。
关键词：歌唱教学；高中声乐特长生；换声区；训练
在歌唱训练中，要掌握好声区的统一、声音的流畅及宽广的音域，其中很重要的一个环节，就是要掌握好换声区唱法。无论男女声都会碰到换声区问题。
我们在“声乐特长生”声乐训练中，常常会碰到这样的问题：女声常见的“真假声”打架，或者中声区用真声，特别是初学者,唱到高声区突然变成假声，中声区到高声区之间总有一个坎儿，形成中高声区的不统一，也就是我们常讲的“两截子”声音。男声常见的是高声区唱不上去，或者唱到一定的音高，喉头就上提，发出一种白声，甚至喊叫的声音，高声区总是掌握不好。这些问题都是因为不懂换声区的唱法及没有掌握好换声区的唱法而出现的问题。
我们知道人声的自然音域是非常有限的，不经过专业训练，人声的自然音域仅有一个八度或者一个八度多点，如果超过了这个自然音域再往上发展，恐怕大多数人都唱不上去，唱上去也可能是喊的声音。所以，超过了自然音域再往上发展，就必须转换成另一个声区的唱法，这种自然声区到高声区的连接区域，就称为换声区。各声区从自然声区转入高声区，都有相对固定的转换点，这个点就称为换声点。男女各声部的换声点分别是在:女高音:#f2、女中音:be1、女低音:#c1、男高音:#f2、男中音:be2、男低音:#c2。清楚了各声部的换声点后，各声部在唱到换声点时，就不能再用自然声区的唱法，而是要使用换声区的唱法。
在歌曲的表达上，音乐的情感的把握是非常重要的，歌唱的艺术可以说是情感的艺术，好的歌唱者要首先了解歌曲的创作背景，时代特征，和有关乐曲的所有相关内容，词曲作者的相关介绍等等。要在歌曲的歌唱时紧紧把握乐思做到声情并茂。
这是我在教学中的一点心得，在以后的声乐教学过程中还要更全面的总结教育教学方法，希望能获得更大的进步。