刚接手六年级英语课教学任务的时候,我十分徘徊,着急。孩子们没有基础,我如何才能让他们喜欢听英语课,不拒绝参与我的课堂活动呢?自从听了新教师英语课入门的方法之后,我信手拈来,边学先用,效果竟然很不错。我没有枯燥的语法讲解,没有生硬的练习再练习,而是寓教于乐,学中玩,玩中学。整个课堂妙处横生,欢声笑语。英语课上起来竟也是有滋有味。
2015年