一个班的向心力在于班主任，班主任如何借助班干部来培养班集体，让学生团结一致，互帮互助，共同学习，共同提高！有效的与学生融为一体，共同成长！现在的学生都玩手机，我们又不能断绝学生玩手机，怎样既让学生玩到手机，又让学生学到东西，两者可以兼得吗？学生的爱好广泛，作为老师也需要去不断了解学生目前的爱好，找到共同话题，在找到共同话题的时候，又怎样在一节课中让学生集中上课，而不至于总跟你谈论其他的问题影响教学的任务！
2015年