我大多数情况下是用多媒体上课，很少在黑板上板书，我担心学生的笔记记的不好，所以我经常会学完一个单元就帮学生把知识要点整理起来并打印给他们。我怕他们复习的时候知识没有条理影响复习效果，但我也深深的反思，这样不好，这些本应该学生做的，我却替他们做了，整理笔记的能力甚至比知识本身更重要。我想明白了这个道理，我想在下学期好好培养他们记录和整理笔记的能力，我该具体怎么做呢？
2015年