新入职教师岗位适应培训(101)
  1. 作业标题:【幼儿】作业二截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    作业内容:

    结合培训谈一谈幼儿园的游戏活动可以分成几类?设计主题教育活动应该遵循哪些原则?

    作业要求:

    1. 字数要求:不少于300字。

    2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

    3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

    4.请在截止日期前提交,逾期无法提交。

  3. 发布者:培训管理专员

【幼儿】作业二

提交者:曾磊     提交时间:2016-01-22    浏览数:5     

游戏分为:感觉运动游戏、象征性游戏、规则游戏。游戏的教育作用分类又可以分为:①角色游戏②结构游戏

一、有趣味原则。
让学生充满兴趣。幼儿的有意注意相当短暂,主要以无意注意为主。使幼儿的无意注意转化为有意注意,从而保障整个活动顺利进行下来。趣味性应包括内容、方式、教学都要有趣味

二、活动原则。
幼儿是喜欢表现的,喜欢被表扬,应尽量给幼儿提供这个机会,才能调动幼儿的学习积极性。教师创设一个富有教育性的环境应尽可能地提供学习的材料与机会,创设一个富有教育性的环境。

三、教学化原则

教学化的实质是让幼儿成为教学主体。在对幼儿实施教学的过程中,不能偏离教育原则

四、科学化原则

设置游戏应该考虑幼儿德智体美劳全面发展的原则,不能偏离了科学合理的原则

2015年