一．幼儿园游戏活动分类

    游戏的种类多种多样，根据幼儿游戏的特点，幼儿教学活动中的游戏可分为创造性地反应现实生活的游戏，即创造性游戏，创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等：另一类是人类利用游戏的形式，为发展幼儿的各种能力而制定的有规则的游戏，即教学游戏，教学游戏包括智力游戏、体育游戏、音乐游戏等。

    幼儿园的游戏分类方法不止这一种。在生活中，我们还经常按游戏来源来分，把游戏分为民间游戏、教学游戏等。

二、我们幼儿教师在设计主题教育活动时应遵循的几个原则

 第一：兴趣性原则，活动主题能引起大多数幼儿的兴趣；

 第二：生活性原则，选择与幼儿的生活相衔接的内容；

 第三：灵活性原则，活动来源与内容选择是灵活的；

 第四：价值性原则，要遵循幼儿的身心发展规律；

 第五：整合性原则，做到教育整合、内容整合；

 第六：教学游戏化原则，以游戏为基本活动，保教并重。