作为一名新入职的高中青年教师来讲，我想我有很多需要不断学习和提升的地方。在为期五个月的初为人师的这短短的“教育生涯”中，我有很多的收获和感触，在和那些富有活力并且积极向上的高中生们打交道的同时，我深知自己身上有很多的不足亟待去调整和改正。

          作为站在一线，站在三尺讲台上的一名人民教师，首先最应该做的就是提高自身的专业素养，倘若自己本身的专业素养不高，肚子里的墨水空空如也，那试问我们将如何去教授一群对知识极其渴望的中学生们，所以在教学之余，我时刻在努力丰富自己的专业知识，通过各种正常渠道去获取我想要的资源，不断提升自己，让自身成为学生眼中专业过硬的地理教师。此外，基于自身还是一名刚踏出校门的菜鸟老师，对很多教学方面的问题处理的不恰当，所以我时常会去请教本学科的前辈，他们在教学岗位上兢兢业业了数十年之久，他们本身就是我学习的榜样，所以在这点上，我会一直坚持谦虚好学，不懂就问的原则，要是备课过程中，有对课程设计有疑虑的地方，我会亲自去请教老教师，或者通过网络媒体和原来大学班级的同专业青年教师们一起探讨研究。另外，我认为作为一名优秀的人民教师，除了自身具备勤奋好学，对知识一直保持较高的热情外，在自身的道德修养上，也要不断提升。因为对于学生来讲，他们身心尚未成熟，在他们眼里老师是他们学习的一个最大的参考体，所以为人师者，心术正才是真理，不然害己害人，对社会是极大的威胁。最后，我还想表达的是，作为教师，我们得把教育当做一门事业来做，对待自己的学生要向对待自己的孩子一样有耐心和责任心，那样才不会辜负社会对教育的期望，同样的也使我们的价值不会被淹没。