在初一上学期思想品德的第一课走进新同学这节课中，我主要设置了如下环节让学生认识周围的同学：

1、采用了“大风吹”的游戏，先对学生进行了分组；

2、分好组好让学生在组内做自我介绍，只报自己的姓名，让组内成员在规定时间内记住本组所有成员的名字。

在思想品德课上采用轻松有趣的游戏环节能够让学生尽快的参与课堂，也能提起学生的兴趣。这个环节下来，学生不仅认识了组内的成员，还让学生在交往过程中培养了学生正确的交往观。