随着互联网的普及，越来越多的人可以通过网络了解这个社会，越来越多的用上了电子产品，这让书本知识的讲授受到了挑战，尤其是教育者和受教育者之间。学生知道了课堂以外更多的东西，甚至有些东西不用教育工作者教授学生就能懂。这种情况下教师的作用受到了极大的挑战，我认为可以从以下几个方面去谈谈：

1、教师的专业发展。现代社会越来越需要全能型人才，单靠一个方面的知识不足以胜任工作。因此越来越多的教师涉猎广泛，这导致各方面的学习与研究不够，自身的专业素质得不到很好的提升。为了更好的胜任教育教学工作，教师需要严谨自身专业素质，不断提高专业素养，对专业进行研究性学习。

2、教师教学技能的提升。现在的学校呈现普及化，就算是山区也肯定会有学校。由于学校的普及，从事教师职业的人就更多了，这个职业也呈现出饱和状态。学校需要的老师与招进来的老师专业不对口，从事职业以后很难在教学技能上有所发展。我认为，教育部门应该重视教育教学技能的提升，多开展优秀教师研讨会，多为新老师开展有利于教育技能提升的培训课。

3、教师的以身作则方面的表率。学生大部分时间接触的还是教师，从学生眼中也能知道教师的水平或者品行，学生仿佛就是教育工作者的一面镜子。这就要求教育工作者必须做好自己，以身作则，把要求学生做好的方面先在自身体现到，这样在进行教育工作中才更有说服力。