作业内容:
请描述自己在日常教学中为某节课某一环节所设计的案例,并对其案例产生的教育价值进行分析说明。
作业要求:
1.要求原创,拒绝雷同。
2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)
3.请在截止日之前提交。
七年级下册《人的生殖过程》教学设计
一、教学目标
1.知识目标:
能描述受精过程和胚胎发育的过程。
2.能力目标:
通过观察图片、看录象提高观察能力及处理问题的能力。
3.情感态度价值观目标:
(1)自主学习,尝试学习获得新知识的成功和喜悦。
(2)认同母亲生育了“我”,不容易,父母把“我”养育成人更不容易。
二、教学重点难点:
1、教学重点:受精和胚胎发育。
2、教学难点:胚胎的发育过程。
三、教法
为了更好地突出重点,突破难点,在教法上我主要体现“启发式”的理念,并运用多媒体进行教学,增加教学的新颖性。
四、学法
本节内容对学生来说有点小敏感和“羞愧”。所以我在教学过程中特别重视学法的指导。倡导学生自主学习,让学生通过观察、资料分析等,学习本节内容,突破重难点。
五、教学过程
1. 简单回顾绿色开花植物的受精过程,从而引出人的受精过程。
2. 大屏幕展示男女生殖细胞、卵细胞产生、受精过程的图片以及动态图,并进行详细讲解。对受精过程这一较难理解的地方结合动态画面进行进一步分析,帮助学生理解,突破难点。
3. 引导学生对于受精卵是怎样发育成胎儿,胚胎发育中营养的供给,以及废物的排出等问题质疑和推测,展示胎儿在子宫的相关图片,脐带和胎盘着重用红色标出,然后通过学生之间的讨论和交流,老师分析讲解得出结论。
4. 课堂小结,强化认识
1)知识小结:引导学生尝试用图解形式归纳生殖过程,PPT展示总结。
2)情感小结:学生畅谈自己的感想和体会,引导学生从以下几个方面进行:
珍爱生命的教育:知道新生命的孕育和诞生充满着冒险和挑战,每一个人能够降生都是非常幸运的,我们应该珍惜生命。
尊重和感谢父母,尤其是母亲:母亲孕育和生育我们的过程中,经历了很多生理和心理上的重负,我们要感谢父母的爱心和责任心所创造的生命的奇迹。
5. 练习巩固
教育价值分析:1、情感价值:学生通过本节课的学习明白父母的不容易,学会理解父母,感恩父母
2、知识学习:了解人的生殖过程相关知识
3、能力培养:学会通过分析图片总结知识
2015年