答：我认为教师的教学技能包括教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等五个方面。

下面我将以《平行六面体展开图》这一节来分析一下我对教学技能的运用。  

首先是教学设计因为本节课主要学习各种常见立体图形的平面展开图包括圆柱圆锥正方体长方体等。所以我提前两天让学生自己制作这些图形希望让同学们通过动手操作实验了解简单多面体与它们的平面展开图之间的关系。准备将课堂教给学生。  

 再来是作业的批改与课后辅导我发现学生有明显的眼高手低的情况出现导致作业中出现一些不该出现的错误另外我发现学生课下一般都是未经复习就直接进行做作业这也是部分同学作业不理想的原因之一。    

课堂教学课堂上我鼓励学生发挥自己的主观能动性和创造力将全班分成12个小组以正方体的平面展开图为例分组进行展开老师在课堂中进行巡视必要时给学生以提示让小组之间进行讨论共同完成。分出找出情况最多的那一组。让其组员上台展示自己的成果。在学生进行活动的过程中我发现有的小组合作比较好能发挥全组的聪明才智但是有些学生的积极性就没有充分的调动起来这是比较失败的地方。

其次我咨询了听课的老师了解到自己在活动环节花费的时间有点长导致进行小结的时候时间有点紧张。 教学研究方面因为是学生自己动手进行研究探索的所以能够让学生通过验证过程的体验掌握平面展开图的判别方法培养学生的空间想象能力很好的锻炼了学生。

 教学评价方面首先是自我评价我认为这堂课学生的参与性还是很高的的能够积极的展示自己的聪明才智同时和老师的互动也很好能够跟着老师的思路在走。