新入职教师岗位适应培训(101)
  1. 作业标题:【中小学】作业一截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    作业内容:

    时代的发展,互联网的普及,社会的人文环境影响了这一代的学生,我们教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作。请从以下几个方面来谈谈此问题:

    1.教师的专业发展;2.教育教学技能的提升;3.教师的以身作则方面的表率;4.爱心和责任的体现。

    作业要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

【中小学】作业一

提交者:甘翔     提交时间:2016-01-19    浏览数:0     

教师的专业发展:

任何人都有长处,我认为在教育上也是一样的,一定会存在非常适合你的课程,那么应该向自己所善的方向发展,才能够突入到深层境界,做最好的专业教师。提升教师的专业技能是现在教育所必不可少的,要做好时时刻刻都在学习、终生学习的准备和觉悟。从专业的教师进阶为科目的专家教师。

教师教学技能的提升:

教师教学技能的提升方法有很多,例如钻研相关学科书籍、例如外出交流学习、例如进行教研活动和小组研发、例如进行网上云培训。等等~

教师教学技能的提升是必要的,一个不思进取的教师终将在道路上倒下,因为后辈的人在努力超越前人,工作效率不如别人自然就难以得到提拔获得成功,任何一个教师都不应该是在岗位上默默混饭吃的人,因此应该一直前进,义无反顾,终身学习!

教师的以身作则方面的表率:

“为人师表”四个字是很有分量的,它深深存在于每一位称职的教职工心中,我们应该时刻为自己提醒:我是一名教师,时时刻刻要注意自己的一言一行,我的每一次错误都会对学生产生负面的教育影响,教书育人,教书而不育人,这二者的差距是巨大的,而想要育好一代人,那么优秀的自身素质是不可缺少的,唯有自己对自己满意了,学生才可能对自己满意,任何时候“为人师表、以身作则”应牢记于心。

爱心和责任的体现:

我认为:教育上的动力来自于爱心和责任,尤其是我们培智教育,难以看到教学成果,唯有爱心和责任感在促使我们坚持教育,而我们的爱会得到孩子的回应,看待孩子们的进步,就是对我莫大的回报。

2015年