发布者  马洪源

                                                                              教师的技能与责任    

       时间过得真快，转眼间，我们来到教师岗位已经五个月了。这段时间，我们亲自实践了初中物理的课堂。教学是一种实践性和过程性很强的工作。 可是教育部倡导的新课程改革是教育的一次深刻变革,对初中学科来说是一次极大的跨越。新课程理念下的教师不再局限于从静态的事物中得到发展,更多的是从师生合作、师师合作、教师与科研部门合作、教师与家长合作等互动进程中获得提高。这对于老教师来说是一种飞跃，而对于刚踏入教师岗位的我们，也是新的挑战。同时随着信息化时代的到来,网络走进了教师的工作和生活,教师可以足不出户就饱览天下教学资源,可以站在别人的肩膀上进行深度备课,可以吸取别人的精华为其上课所用。 可是面对这些便利的同时，我们也应该深思，如何才能跟上社会的脚步，让自己的教育教学技能与时俱进。如果仅仅是讲述物理概念、拓宽知识面是远远不够的，还要提高自己在各种多媒体，物理课件以及物理教学技能，还得让自己的课堂创新、有趣。让初中学生对物理感兴趣，才能更好地学好物理。 作为教师，要有强烈的责任心和使命感，高尚的师德和高超的师能是教师使命和责任的两块基石。要用爱心去包容呵护每一个学生，必须常存着育人之责任，也要常思为师之道，常怀有爱学生之心，才能尽到一个教师的责任。总之，作为一名教师要与时俱进，无论是在教学技能，还是教学思想上，都要不断创新，让学生永远都对物理能产生兴趣。当然不仅如此，还要对自己的这份职业保持应有的责任感，关心、爱护学生，让自己能在教育事业上，永远做创新开拓者的表率 。