【幼儿】作业一
提交者：方玉梅 提交时间：2016-02-26 浏览数：0
晨检是幼儿园均在执行的一项重要的卫生保健措施，这项措施已纳入幼儿园一日常规管理工作中。晨检都检查些什么？为什么要做好晨检工作呢？就让我们共同来认识和探讨一下晨检工作吧。
一、晨检内容：
（ 一 ） 摸：摸幼儿额头、颈部和手心有无发热。
（ 二） 看： 幼儿精神和面色是否正常，有无流涕、流泪、结膜充血、身上有无皮疹、咽部是否充血、体表有无伤痕。
（ 三） 问： 问幼儿在家的饮食、睡眠、大小便等一般情况及有无传染病接触史
（ 四 ） 查： 查幼儿是否携带不全物品。
（ 五） 防： 传染病流行季节，应重点检查有无 传染病接触史及早期症状和体征。晨检中发现幼儿有传染病或其他疾病表现时，通知家长带到医院检查、治疗。 在晨检基础上，向幼儿发放晨检牌，向健康幼儿、服药幼儿、待观察的幼儿发放不同的晨检牌，由幼儿或家长带回班级检查家长填写委托服药登记表，做好晨检纪录。
开窗通风，保持空气流通。根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作。室内外清洁做到“六净”：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁。 做好当日餐巾、口杯、洗脸巾的消毒工作，口杯、洗脸巾的定位使用。
二 晨检的重要性：
（一）给孩子一种亲切感。晨检老师站在教室门口笑迎孩子，教师的表情、衣着、仪表，对幼儿的影响很大，教师整洁的服装，慈祥的笑容，亲切的问候，都会给幼儿一种妈妈般的感觉，让幼儿怀着愉悦的心情进入教室，开始一天的学习生活。
(二)防止病情严重的幼儿进入班级。有的幼儿生病了，家长看了医生，病情还未好转，或给孩子喂个药就把孩子送入幼儿园，如果晨检不到位，就会延误孩子的病情，对孩子对家长都不益，仔细检查，及时让家长带患儿回家。
(三)防止患有传染病的幼儿进入班级，把病传染给其他健康的幼儿。孩子常见的传染性疾病如水痘、麻疹、腮腺炎等均在早期有典型临床表现，譬如水痘有红色颗粒状病毒疱疹；腮腺炎两侧耳根至颌下红肿、疼痛，“流感”发高烧、发困、发迷等症状，仔细检查，及早隔离，对患病幼儿、其他幼儿都有好处。
(四)有效预防和控制常见疾病的传播和蔓延，杜绝一些流行性疾病的发生，保障孩子集体的健康是幼儿园的义务也是责任。对传染病一班有三名幼儿以上，就得在第一时间上报相关的负责部门，采取应急措施。
(五)帮助幼儿从小养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡、洗头、换衣、不留长指甲、每天带好干净的手帕，每天做到早晚刷牙、饭后漱口的习惯。保健老师对卫生习惯好的幼儿送去一声夸奖，送上一颗卫生星；对卫生习惯不够好的幼儿，及时反馈给家长，还可有针对性地给幼儿讲讲不讲卫生的危害等。
(六 )防止幼儿带危险物品进园。如带有针、剪刀、打火机、豆、珠、带有子弹的玩具手枪等，以免发生不必要的意外伤害。孩子由于年龄小，是非观念尚未形成，缺乏自我保护意识，更不理解什么叫危险，他们会经常凭自己的兴趣把一些有危险性的小玩意放进衣袋里带入幼儿园，如：小刀、小石子、小铁钉、打火机等一类的东西，家长可能由于工作或家务较忙，没有注意到。此外，还有的孩子将自己喜欢吃的零食“藏”在衣袋中带进幼儿园，小孩子吃零食导致呛、噎、窒息等事件屡见不鲜，万一发生危险，后果不堪设想！另外，孩子的自控能力弱，上课时心里惦记着衣袋里吃的东西，影响参与活动的兴趣，影响倾听能力的发展，还影响教室地面的整洁等。
综上所述，晨检在幼儿园一日工作中占有极其重要的地位，它既预防了疾病的传播，又清除了可能的事故隐患，是维护孩子健康、保障其安全的一项不可或缺的保健措施