新入职教师岗位适应培训(101)
  1. 作业标题:【中小学】作业一截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    作业内容:

    时代的发展,互联网的普及,社会的人文环境影响了这一代的学生,我们教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作。请从以下几个方面来谈谈此问题:

    1.教师的专业发展;2.教育教学技能的提升;3.教师的以身作则方面的表率;4.爱心和责任的体现。

    作业要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

【中小学】作业一

提交者:刘琼     提交时间:2016-02-26    浏览数:0     

    教师的专业发展,需要教师既有深厚的学术根底,又需要了解青少年身心发展的规律,教什么和怎么教,掌握现代教育技术,同时具有热爱学生、关心学生和对学生认真负责的品质,成为开发学生智慧、发掘学生潜力、激发学生创造性、培养学生健全人格的导师。作为一名新老师我打算从以下几方面来促进专业发展:一、营造氛围,扫除教师专业发展的观念障碍。二、加强师德建设,提高教师职业道德水平,教师热爱学生、热爱教育事业,爱岗敬业,乐于奉献。三、以促进教师专业化发展为目的的发展性评价。

   关于如何提高教学技能,我有以下见解:一、教师要加强学习,不断丰富自己的学识 ,新世纪的教学向我们提出了新的要求,要打破以前的教学常规,灵活地运用和处理教材,处理好分科与综合、持续与均衡,增强课程内容与社会生活的联系。二、学习掌握扎实课堂的教学基本功。 良好的扎实的教学基本技能,是新时代对教师的必须要求。实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一,是教师实施新课程的教学基本技能。因此,在教学中,教师要依据基础教育的性质和时代的特点,教会学生掌握终身发展必备的基础知识和基本技能,促进学生全面和谐的发展。三、精心设计教学过程 一个好的教学设计,它能精心安排教学步骤,巧妙设计教学内容,适当使用教学手段,灵活运用教学方法,合理分配教学时间,使教师的教和学生的学相得益彰、和谐融洽。 四、要关注学生的个体差异。因为每个学生的个性不一样作为一名老师我们要照顾学生的感受。

学生在学校学习,他们以老师为表率,学生天生有向师性。老师的榜样对学生的行为习惯起着重大的作用。因此,老师要以身作则,时刻做好榜样。

老师对学生的爱对学生的身心健康发展与学习兴趣的提高起着良好的作用。因此,作为一名老师要爱学生,要公正的爱每一个学生。把学生当成自己的孩子,不但关心学生的学习方面同时也关心孩子的生活方面。

 

2015年