内容：
教育活动设计——以“低碳生活”为主要内容的主题活动设计
要求：
1.明确主题线索，体现主题探索点，从活动目标、内容选择等方面展示分析；
2.为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）；
3.为了不影响学员的考核成绩，请在截至日期之前提交；
4.要求原创，拒绝雷同。
活动名称：《做个爱护环境的好孩子》
活动目标：
1、有初步的环保意识。
2、培养幼儿参与活动的积极性。
活动准备：
1、干净环境和污染环境的图片若干。
2、故事《土地在哭泣》。
活动过程：
1、谈话导入。
师：今天天气怎么样啊？你们感觉怎么样呢？
幼：太阳公公出来了，天蓝蓝的。
让幼儿知道天气，为什么会有这样的天气。
3、出示不同环境的图片，让幼儿来比较，并说说怎样的环境好，应该怎样来保持一个好的生活环境。
4、教师讲述故事《土地在哭泣》，呼吁大家一起来保护环境。
活动延伸：
1、回家和爸爸妈妈一起分享今天学到的知识。
2、发现别人乱丢垃圾不保护环境大胆说出想法并制止。
2015年