内容:
教育活动设计——以“低碳生活”为主要内容的主题活动设计
要求:
1.明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响学员的考核成绩,请在截至日期之前提交;
4.要求原创,拒绝雷同。
当今世界,高碳危机四伏。高碳生活会导致二氧化碳排放量增加,污染环境,气候反常。常常说要保护地球,但实质是要保护人类自己。因为即使把地球的树木砍光,数千年后还是会张出茂盛的森林;把燃料耗尽,使地球充满二氧化碳,一百万年后,二氧化碳还会回复原来正常的水平。这些时间对地球来说只是瞬间。但对人类来说却是漫长的。地球不会因为人类而毁灭。它能在人类灭亡后凭借其强大的字修复能力回复原状。因此保护环境其实是在保护人类自己。低碳发展是人类的一场革命。为了响应号召,提高儿童及家长的节能环保意识,普及节能知识,结合本园实际,特制订“低碳节能进校园”活动方案。
一.分析原因:1.车,尤其是私家车,排出的尾气有二氧化碳,引起温室效应。
2.用煤作为能源,燃烧后排除的还是二氧化碳。
3 .单面印刷纸张 一次性筷子砍伐过量的树等。
二.活动目标:
1.明确低碳生活的一意义。
2.宣传和倡导低碳生活理念,引导全园教师、幼儿、家长争做低碳生活的先行者。
3.提高全园教师、幼儿、家长的节能环保意识,普及节能知识,培养他们文明健康的“低碳生活”方式。
三.领导机构:
组 长:
副组长:
成 员:
四.活动安排:
1、举办”低碳生活手工制作展览“,教师每人一件,每班幼儿作品两件。
2、各班利用宣传栏宣传”节能环保“知识,提高节能环保意识。
3、召开以”低碳生活“为主题的家长会,普及节能知识。
当今世界,高碳危机四伏。严重威胁人类的生存与发展,低碳发展是人类的一场革命。为了响应号召,提高儿童及家长的节能环保意识,普及节能知识,结合本园实际,特制订“低碳节能进校园”活动方案。
五.总结 1.所以现在提倡买低排量车
2.所以提倡使用绿色新型能源
3.违背低碳生活
六.活动时间:
年 月 日———— 年 月 日
2015年