内容:
教育活动设计——以“低碳生活”为主要内容的主题活动设计
要求:
1.明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响学员的考核成绩,请在截至日期之前提交;
4.要求原创,拒绝雷同。
教育活动设计—以“低碳生活”为主要内容主题活动设计
活动主题:
捡起一片垃圾收获一片绿色
活动目标:
1、有初步的环保意识。
2、培养幼儿参与活动的积极性。
3、培养大胆想象和合作的精神。
活动准备:
不同环境的图片,故事《森林的哭泣声》。
活动过程:
1、通过听故事《森林的哭泣声》引出主题。
(1)知道垃圾不能乱扔。
(2)知道想要有一个美好的大自然,就要少砍伐,多种植。
2、谈话引起主题
(1)今天天气怎么样?幼儿感觉怎么样?
知道天气的变化,为什么会有这样的天气。
(2)通过图片让幼儿比较不同环境?
明白怎样的环境好,应该怎样来保持一个好的生活环境。
活动重点难点:
1、能用简单的句子描叙自己所看到的图片内容。
2、让幼儿学到一些环保的方法。
3、初步了解环境恶化的原因。
《森林的哭泣声》
今天的天气特别晴朗,小祥起了个大早,准备和小志一起去森林里春游。准备好所有的东西,两个人一起启程了。
一路上,马路两边站满了参天大树和生机勃勃的小树苗,各种花草十里飘香,小鸟在蓝蓝的天空下自由地飞翔。两个人一边听着欢快的歌,吃着随身携带的小零食,一边随手就扔掉小零食的包装袋。
走了不一会儿他们发现,原来蔚蓝的天空已被远处冒着黑烟的大烟囱染成了灰色。许多地方的小树都枯萎了,旁边还有许多刺鼻的垃圾。在一片被砍伐过的树林中,孤零零地站着一只小鸟,无家可归。隐约听见有小动物的哭声,小祥疑惑地看着小志:“咦?你听,这是什么声音?”“我听着好像是有人在哭,在哪呢?”小志一边说着一边寻找着声音传来的地方。
忽然,小祥看见一只小鸟躺在一棵树下呻吟着,小祥指着那只可怜的小鸟说:“小志,瞧,那里有一只小鸟好像受伤了。”于是,两个人跑过去小心翼翼地把小鸟捧在手心,轻轻地抚摸着小鸟的头说:“真可怜,我们带它回家吧?”小志不舍地看着小祥。小祥使劲地点点头说:“恩!”
回家后,小祥拉着妈妈的手,把今天看到的一切全告诉了妈妈,天真的问:“妈妈,为什么那些小动物会哭?为什么那些小树会死掉?为什么天空变成了灰色?”妈妈亲切地回答说:“因为有人把那些大树砍掉了,小鸟没有了自己的家,小鸟才会哭;因为有人把用过的垃圾随地乱扔,小树没办法呼吸了所以才会死掉;因为好多工厂排放出来的烟雾太多,所以天空就变成灰色了。”听完妈妈的话,小祥沉默了许久说:“妈妈!我知道该怎么做了。”
从此以后,小祥无论是在学校、上学的路上、还是在家,尤其是出门郊游,都会管好自己不乱扔垃圾,而且还会劝说其他的小朋友也要保护环境,不乱扔垃圾,还强调他们要给身边的小朋友都要讲到,很快,小祥成了班里面最有爱心、最可爱的小朋友了!而且大家都喜欢跟小祥做朋友。
从此之后,天慢慢地变蓝了,花草树木也开始长高了,小鸟也渐渐地多了起来,无论走到哪里都会给人以清新的舒适感!
所以,我也要在这里呼吁大家一起保护环境!
2015年