内容:
教育活动设计——以“低碳生活”为主要内容的主题活动设计
要求:
1.明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响学员的考核成绩,请在截至日期之前提交;
4.要求原创,拒绝雷同。
活动方案
当今世界,高碳危机四伏。严重威胁人类的生存与发展,低碳发展是人类的一场革命。为了响应号召,提高儿童及家长的节能环保意识,普及节能知识,结合本园实际,特制订“低碳节能进校园”活动方案。
一、活动目标:
1、明确低碳生活的一意义;
2、宣传和倡导低碳生活理念,引导全园教师、幼儿、家长争做低碳生活的先行者。
3、提高全园教师、幼儿、家长的节能环保意识,普及节能知识,培养他们文明健康的“低碳生活”方式。
二、活动安排:
1、举办“低碳生活手工制作展览”,教师每人一件,每班幼儿作品两件。
2、各班利用宣传栏宣传“节能环保”知识,提高节能环保意识。
3、召开以“低碳生活”为主题的家长会,普及节能知识。
三、活动总结
通过此次活动,树立了孩子们的低碳生活理念,增强了孩子们的环保意识,培养教职工、家长、孩子们文明健康的“低碳”生活方式,着力打造节约、低碳、环保型绿色生态幼儿园。
2015年