新入职教师岗位适应培训(101)
  1. 作业标题:【幼儿】研修结业成果截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:

    内容:

    教育活动设计——以“低碳生活”为主要内容的主题活动设计

    要求:

    1.明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;

    2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);

    3.为了不影响学员的考核成绩,请在截至日期之前提交;

    4.要求原创,拒绝雷同。

  3. 发布者:培训管理专员

【幼儿】研修结业成果

提交者:方小倩     提交时间:2016-02-26    浏览数:0     

 

低碳生活在我身边低碳生活从我做起。在极力倡导建设节约、低碳、环保型社会的背景下,为增强孩子们的环保意识,培养孩子文明健康的低碳生活方式,临朐县辛寨镇盘阳幼儿园近日组织孩子开展了低碳生活主题环保活动。 
    
在教学和日常生活的每一个细节,积极开展低碳生活教育,宣传低碳生活新理念——低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式。并开展小手牵大手活动,让家长共同参与,共建绿色环境,共享绿色生活。 
    
在教育教学活动中,老师深入浅出地向孩子讲解全球气候变暖、生态环境遭到破坏给人们的日常生活带来的不良后果,让每一个孩子养成低碳生活习惯。在日常生活中注意节约能源,只要从身边做起,从点滴做起,从我做起,从现在做起,节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸,少制作垃圾,多开动脑筋变废为宝等,就一定能够实现我们倡导的低碳生活方式。 
   
在日常生活中,老师和孩子们一起,共同搜集日常生活废品,将收集起来的饮料瓶、旧报纸、易拉罐等制成孩子喜欢的玩具和户外体育器械,孩子们拿着自制的纸棍做着优美的体操,举着自制的拉力器玩着欢快的游戏,弯着腰认真仔细地玩着套圈游戏,特别开心。自己就是低碳生活的亲历者、参与者。大班的孩子还通过奇思妙想,将废旧彩色纸、广告纸等制成各种各样的服装,进行时装走秀,通过手中的画笔宣传低碳环保。 
此次活动的开展,树立了孩子们的低碳生活理念,培养了孩子的环保意识。低碳生活离我们并不远,孩子们开始节约身边的每一份资源,争做节约小能手,争做环保小卫士,相信孩子们会用行动实践低碳生活,相信我们的环境会更加优美,我们的生活会更加美好!

2015年