新入职教师岗位适应培训(101)
  1. 作业标题:【幼儿】研修结业成果截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:

    内容:

    教育活动设计——以“低碳生活”为主要内容的主题活动设计

    要求:

    1.明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;

    2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);

    3.为了不影响学员的考核成绩,请在截至日期之前提交;

    4.要求原创,拒绝雷同。

  3. 发布者:培训管理专员

【幼儿】研修结业成果

提交者:苏蕾     提交时间:2016-02-27    浏览数:3     

活动名称:低碳生活 从我做起 活动背景:“以低碳生活”就是指生活作息时所消耗的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。我们应积极提倡并去实践低碳生活,注意4个节:节水、节电、节油、节气,从这些点滴做起。 活动目的与意义:低碳生活有利于建设资源节约型环境友好型社会,落实科学发展观,实施可持续发展的战略,坚持保护环境,合理利用资源的基本国策,建设和谐社会。 活动目标:帮助学生树立“低碳生活”的理念,呼吁孩子和家长共同践行低碳生活。

2015年